Vironniemessa vuosi on prosessi, jonka aikana vähitellen porukka ja periaatteet tulevat tutuiksi. Monet asiat vaativat aikaa ja kokemuksia kasvaakseen merkityksellisiksi. Toiminnan tavoitteet: Kaikki lapset tuntevat itsensä rakastetuksi ja hyväksytyiksi koska vanhemmat haluavat antaa aikaansa ja ajatuksiaan lasten arkeen – kaikista... Continue Reading →
Monesti kun puhutaan oppimisesta puhe kääntyy siihen mitä "oppiaineita" varhaiskasvatuksessa tulisi jo olla. Helposti oppiminen nähdään pöydän ääressä suoritettavien kynä ja paperi -tehtävien harjoitteluna, "pikkukouluna". Vanhemmat toivovat lapsista kasvavan viisaita ja tiedosta kiinnostuneita - tietysti ja hyvä niin - ja... Continue Reading →
'Laatu' ja 'varhaiskasvatus' ovat kumpikin sanoja, joita ei kovin usein kuule lasten suusta. Kuitenkin ‘varhaiskasvatuksen laadun’ pitäisi näkyä juuri lasten elämässä, eikö? Mitä vanhemmat ajattelevat, mitä laatu voisi olla? "Laatua on se, että jokainen lapsi saa ystäviä. Voi kysyä, tuntevatko... Continue Reading →
Arkiaamu kello 8.30. Helsinkiläisen päiväkodin pihalla seisoskelee lapsia ja vanhempia tiukasti pareittain. Vielä viisitoista minuuttia. Lastentarhanopettaja tulee vastaanottamaan lapset tasan varttia vaille. Sisään ei saa mennä, vaikka sataisi kuinka. Vanhempien tehtävä on vain tuoda lapset täsmällisesti. Pihalla tapahtuu vaihto ja... Continue Reading →
Pedagogiikka on aikuisen toimintaa, joka pyrkii luomaan edellytyksiä sen ilmaantumiselle, mikä lapsessa on mahdollisuutena. Lapsen rajat ovat viime kädessä aikuisen rajoja: lapset ylettyvät ja ulottuvat niin pitkälle kuin aikuinen uskaltaa! Jos lapselta kysytään, mitä valta on, niin se voisi tarkoittaa... Continue Reading →
Tehtyäni yli 20 vuotta lastentarhanopettajan töitä Vironniemessä, päätin ”päivittää” tutkintoni yliopistolliseksi. Opiskelin vanhat ja uudet teoriat sekä tieteellisen tutkimuksen teon. Opetuksessa jäin kaipaamaan sadun ja mielikuvituksen maailmaa. Kandityössäni tutkin tämän vuoksi lasten ja aikuisten yhteistä draamaleikkiä - millaisena oppimisympäristönä Vironniemen... Continue Reading →
Tänä syksynä käynnistämme lasten, henkilökunnan ja vanhempien yhteisen projektin, ME YHDESSÄ, jonka avulla halutaan ’Suomi 100’- vuoden kunniaksi kertoa muillekin siitä hienosta yhteistyöstä, johon Virtsussa haluamme panostaa. Tässä hankkeessa keskitymme niihin menetelmiin, joilla yhdessä etsimme keinoja rakentaa lapsille tietä mahdollisuuksien... Continue Reading →
